培养方案_中国人民大学历史系
培养方案
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2013级专门史专业攻读硕士学位培养方案

发布者:admin 发布时间:2016-10-27 10:08:00 阅读量:

一、适用学科专业

专门史 (学科门类:历史学 一级学科:中国史)

二、培养目标

本专业培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的高层次的专门史学科专门人才。专门史专业硕士研究生,需要掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态,具有独立从事学术研究能力,毕业后能够胜任专门史及相关学科的教学、科研与管理工作,并有能力在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果。同时,具备从事行政事务、文博、出版、新闻等行业所需的基本素养。

三、学科专业研究方向

中国边疆民族史

中国文化史

中外关系史

中国法律史

四、学习年限

基本学习年限3年。

五、课程设置和学分要求(见附表)

攻读硕士学位研究生期间,需要获得学位课程总学分不少于41学分。公共课不少于6学分 ,方法课不少于6学分 ,学科基础课不少于9学分 ,专业课不少于14学分 ,选修课不少于6学分 。

六、论文撰写

硕士生在学期间应完成的论文包括:课程论文、学年论文和学位论文,不计学分。论文形式:学术型论文。

附:课程设置和学生课程学习的学分要求

1、公共课(6学分)

(1)政治理论课

     

中国特色社会主义理论与实践研究

2学分

PUM505

1学期

(Research on the Theories and Practice of Socialism with Chinese Characteristic)

自然辩证法概论

1学分

PUP504

1学期

(Introduction of dialectics of nature)

马克思主义与社会科学方法论

1学分

PUP505

1学期

(Marxism and method social sciences)

(2)第一外国语

     

语言基础

3学分

PUF500

1学期

(Foreign Language)

2、方法课(6学分)

史学研究方法

3学分

HTH701

1学期

(Theories and Methods of History)

(讲授史学研究的基本方法,包括史料的搜集、整理、编辑与考证方法,史事的推证,论著、论文的撰写以及研究生阶段基本技能训练等。)

人类学方法论

3学分

HTH702

1学期

(Theory and Method of Anthropology)

(从文化角度来研究人类历史,通过对社会、语言、民族、实物资料等方面的研究,认识和复原古代社会。探讨文化的起源和演变规律,介绍各主要学派的理论与方法,并通过研读名著,了解代表人物的理论观点。)

3、学科基础课(9学分)

中国古代史研究

3学分

HAC603

1学期

(Studies of Chinese History from the earliest time to 1840)

(本课以断代加专题讲座的形式,聘请本院及院外名师讲授的课程,一师一讲。旨在通过开拓多元的学术视野,使学生鸟瞰中国古代史各个领域的前沿研究及其理论方法。)

中国近现代史研究

3学分

HAC604

1学期

(Studies of Modern Chinese History)

(本课以专题讲座形式,聘请本院及院外名师讲授的课程。旨在通过开拓多元的学术视野,使学生鸟瞰中国近现代史各个领域的前沿研究及其理论研究方法。)

海外史学理论研究

3学分

TSH601

2学期

(Overseas correlation theories research)

(系统梳理和介绍国外学术界较有影响的理论和观点,结合史料加以评论,扩大学生的专业视野,培养学生的理论思维能力。)

历史文化典籍研究

2学分

TSH602

2学期

(Study of the classical works on history and culture of China)

(选择并诠释历史文化领域一流经典,提高阅读原著的能力、掌握典籍整理的核心技能和典籍研究的专业方法。)

4、专业课(不少于14学分)

清史

3学分

TSH603

2学期

(History of the Qing Dynasty)

(以专题形式展现清代历史的发展脉络与主要面貌,为学生打下清史研究基础的同时,介绍国内外相关研究领域的前沿动态。)

满文

3学分

TSH604

2学期

(Manchu Language)

(系统讲授满文文法,选读满文文献和各种档案文书,使学生初步达到阅读和利用满文资料的水平。)

蒙古史研究

3学分

TSH605

3学期

(Studies of Mongolian History)

(研究蒙古历史档案与文献,导读国内外蒙古历史与文化研究名著,探讨蒙古政治史、社会史与文化史领域的课题。)

蒙文

3学分

TSH606

2学期

(Mongolia Language)

(本课程讲授蒙文基本语法,选读蒙文历史文献。)

中国边疆历史文献研究

3学分

TSH607

3学期

(The Study of Literature about China Frontier History)

(本课程结合各种档案、文献资料的分类和特点,介绍和总结与清代边疆民族密切相关的国内外有关资料的调查研究。)

中国边疆民族史

3学分

TSH608

2学期

(The History of China Frontier Nationality)

(本课程从边疆民族自身的起源、发展、消亡问题、边疆民族与中原王朝的关系问题以及近代民族问题的形成等方面,揭示边疆民族发展的历史面貌。)

中国边疆民族研究理论与方法

3学分

TSH609

2学期

(The Theory and Method of China Frontier Nationality History Study)

(本课程通过教师讲授、经典著作研读与共同讨论相结合的方式,探讨国外边疆理论和民族理论,并立足于中国边疆民族历史和现状,尤其注重边疆民族问题研究方法的训练。)

中国文化史研究

3学分

TSH610

2学期

(Study of the Cultural History of China)

(从智力、艺术、信仰、道德等发展轨迹、普遍水准、文化样态,探索中国传统文化成就,诠释蕴含其中的原理和智慧。)

中外关系史研究

3学分

TSH611

2学期

(Studies of the Foreign Relations in Imperial China)

(本课以专题形式,选取有代表性的中外关系事件、人物进行讲授,力图从中外文明冲撞融合的实例中获得对中国历史发展道路的认知。)

中国法律史

2学分

TSH612

3学期

(History of Chinese Legal)

(本课程通过教师讲授、经典著作研读与共同讨论相结合的方式,探讨中国法律制度、思想、文化的演进历程,利用比较法的方法达到中西会通,尤其注重清代法律的研究。)

5、选修课(不少于6学分)

东北史研究

2学分

TSH613

3学期

(The Study on the History of the Northeast)

(本课程遵循中华文化“多元一体”的原则,全方位展开对东北地方史的系统阐述,突出疆域变迁,民族相互关系,民族文化的源流、内涵与特色,各代政权的民族政策,以及东北对不同时期中国整体历史发展的影响等问题的探讨。)

中亚史研究

2学分

TSH614

4学期

(The Study of Central Asia)

(重点介绍中亚的地理、历史考古、民族、宗教、文化、国际中亚学的发展史及当代中亚学状况。)

近代中英关系史

3学分

TSH615

4学期

(The Relationship History of Modern China and Britain)

(本课程旨在以专题形式,系统讲授近代中英关系的历史脉络,并通过结合中国近代政治发展演进的具体历史环境,使学生对于近代中国处居复杂多变的国际环境之下政治演进道路的独特性有进一步的了解与感受。)

中俄关系史

2学分

TSH616

4学期

(The Relationship History of China and Russia)

(俄罗斯是历史上第一个与中国中央政府正式建立外交关系的国家。无论是在近现代史上还是在当今世界,俄罗斯在中国对外关系中都有着不可替代的重要地位。本门课程将按时段系统介绍历史上两国关系中的主要事件和热点问题。)

中日关系史史料选读

2学分

TSH617

3学期

(The Documents of Relationship History of China and Japan)

(研究近代中外关系,莫能忽略近代中日关系。本课程旨在通过选读清末时期中日双方的文书史料,切实考察中日双边关系发生变化的过程,以明确近代以来中日关系的结症到底在何处。)

满文文献研读(中级)

2学分

TSH618

3学期

(Manchus Research and Reading)

(指导学生阅读满文文献,包括题本、奏折等档案资料,提高其满文使用能力。适用于满文已有初步基础的学生。)

6、先修课

中国通史(任何一段)

     

(Any Part of the Chinese History)

世界通史(任何一段)

     

(Any Part of World History)

 


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